药理学中启发式教学法的探讨

• 作者: 张国斌
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 药理学 教学方法 启发式教学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学研究
• 页码范围: 94-96
• 分类号: R96
• 字数: 2797字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.02.06

摘要

药理学是基础医学与临床医学、医学与药学的桥梁学科.将问题、类比、比喻、案例、跨学科知识等多种启发式教学法应用到药理学的教学中,激发学生的学习兴趣,调动学习的主动能动性,培养学生独立发现、分析和解决问题的能力,取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国斌	河南中医学院药学院药理学科	15	68	5.0	8.0