教师因材施教促进学生自主发展 ——听一堂精彩课后有感

• 作者: 陈效
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 因材施教 兴趣 个性特长
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 155
• 字数: 2390字
• 语种: 中文

摘要

学校成功举行了青年教师教学比武,身为教学副校长的我全程听完了16堂风格各异、各具特色的公开课.但掩卷回味,一位参加工作不到三年的年轻女教师的课堂呈现出的精彩着实让我陶醉.细想:她的成功在于能根据学生个性差异和实际水平,因材施教,倡导乐学,培养学生学习兴趣,从而实现发展学生的个性特长的教育目标.