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浅谈高职教育内科护理学的教学方法
浅谈高职教育内科护理学的教学方法
作者:
李琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
内科护理学
高职教育
教学方法
摘要:
现阶段,我国对于护理专业的学生需求正在不断增加,同时对内科护理的教学也随之提出了更高要求.因此,就高职院校中的护理专业而言,加强内科护理的学习至关重要,教师可以依据内科护理学生的实际学习情况,选择适合的教学方法,并且通过对教学方法的不断改进,有效提升教学质量,使教学价值得到充分体现.本文主要对高职教育内科护理学的教学方法进行具体阐述,确保高职教育可以顺利开展.
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文献信息
篇名
浅谈高职教育内科护理学的教学方法
来源期刊
中外交流
学科
关键词
内科护理学
高职教育
教学方法
年,卷(期)
2016,(22)
所属期刊栏目
职业教育与社会发展
研究方向
页码范围
126-127
页数
分类号
字数
1881字
语种
中文
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中外交流
主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
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