论文降重
免费查重
小学语文朗读教学之我见
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
朗读历来是小学语文教学中最常用的教学方法,在指导过程中,教师可以通过各种策略来帮助学生爱上朗读,学会朗读,架设好朗读这座桥梁,使文章的作者、师、生三者的情感达到和谐共鸣,从而构建师生共奏一曲悦耳动听之歌的语文新课堂.
推荐文章
小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
小学语文教学中的朗读教学之我见
朗读教学
语文教学
重要性
方法
小学语文课堂朗读教学有效性探究
小学语文
课堂朗读
教学
有效性
浅谈小学语文朗读教学
小学语文
朗读教学
朗读兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2016(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
朗读教学
教学探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
主办单位：
重庆市人民政府办公厅
出版周期：
周刊
ISSN：
ISSN1005-2623
CN：
CN50-1016/G0
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
86300
总下载数（次）
172
总被引数（次）
8795
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
中外交流2016年第9期
中外交流2016年第8期
中外交流2016年第7期
中外交流2016年第6期
中外交流2016年第5期
中外交流2016年第4期
中外交流2016年第36期
中外交流2016年第35期
中外交流2016年第34期
中外交流2016年第33期
中外交流2016年第32期
中外交流2016年第31期
中外交流2016年第3期
中外交流2016年第29期
中外交流2016年第28期
中外交流2016年第27期
中外交流2016年第26期
中外交流2016年第25期
中外交流2016年第24期
中外交流2016年第23期
中外交流2016年第22期
中外交流2016年第21期
中外交流2016年第20期
中外交流2016年第2期
中外交流2016年第19期
中外交流2016年第18期
中外交流2016年第17期
中外交流2016年第16期
中外交流2016年第15期
中外交流2016年第14期
中外交流2016年第13期
中外交流2016年第12期
中外交流2016年第11期
中外交流2016年第10期
中外交流2016年第1期
