创设情境教学法在小学语文教学中的应用探究

• 作者: 张立巍
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 创设情境教学法 小学语文 教学措施
• 年，卷（期）: 2016,（46）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 1980字
• 语种: 中文

摘要

随着国家教育事业的发展,小学语文教学受到广泛关注,主要因为小学语文教学直接决定小学生语文基础素质,并且可以培养小学生的人际交往能力与自主学习能力,是小学生学习中的重点内容之一,然而,当前很多小学语文教师在教学期间,还在应用传统的教学方法,无法激发小学生的学习兴趣,难以提高小学生的学习积极性,基于此,本文针对创设情境教学法在小学语文教学中的作用分析,提出几点教学措施,以供小学语文教师参考.