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摘要:
新课程理念如春风般吹遍全国各地,吹进各个教室,提醒每位教师,它的尊旨就是:构建和谐的师生关系,用欣赏的眼光去评价学生,让学生成为学习的主人.针对新的教学理念,现将自己近几年来在小学数学教学中的成功做法加以总结于同行交流.
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情境教学
小学数学
看法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新课程下的小学数学教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学数学 教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教改新论
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1900字 语种 中文
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1 李建军 5 0 0.0 0.0
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小学数学
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