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摘要:
课程改革以轰轰烈烈地在全国范围展开,如何探索一条适合学生主动发展、有利于学生创新精神、实践能力、合作品质培养的教学方式,成为在新课改中教育工作者面临的主要课题.作为一名数学教师,我愿与新课改同行,不断更新教学观念,激发了自己对从事教育工作的成就感和责任感,树立追求卓越的教育教学理念,在教学工作中体会新课改、学习新课改、发展新课改,以提高数学教学质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈新课程下的小学数学教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 新课程 素质教育 教学情境 预设与生成
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教改新论
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1909字 语种 中文
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