临床微生物检验实验教学立体化教学资源建设分析

• 作者: 岳丽晓 张玲玲 李登云 王晓琼
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 临床微生物检验 实验教学 立体化教学资源
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 265
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

临床微生物学具有较强的实践性,实验教学需要更多的教学资源向学生展示教学内容.为使临床微生物检验实验室教学取得更好的效果需不断加强教学资源建设.进行立体化教学资源建设的过程中需对微生物检验实验教学有深入的认识,了解到其自身特点,进行有针对性的教学资源建设.本文从实验教学内容改革、制备多样化的视频实验教学资料、开设第二课堂、强化微生物图片库、教学网络课件建设等方面进行介绍,通过这些方面实验教学立体化教学资源建设可取得更好的成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲玲		10	18	3.0	4.0
2	岳丽晓		10	6	1.0	2.0
3	李登云		11	9	2.0	2.0
4	王晓琼		4	1	1.0	1.0