作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《基础护理学》是一门实践性很强的课程,为培养具有创新意识的护理人才,在《基础护理学》实验教学中改革教学方法,通过将情景教学法与真人实验法相结合、案例教学法与PBL教学法相结合、合作型学习模式、利用课件教学、开放实验室等举措提高实验教学效果,从而更好为临床服务,培养符合21世纪要求的高素质护理人才.
推荐文章
基础护理学实验教学方法探讨
护理学基础
实验教学改革
教学质量
《护理学基础》实验教学管理
护理学基础
实验教学
管理
《护理学基础》实验教学方法探讨
护理学基础
实验
教学方法
学生参与《基础护理学》实验教学的实践
学生参与
基础护理学
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析《基础护理学》实验教学的有效方法
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 基础护理学 实验 教学方法
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 307
页数 1页 分类号
字数 1979字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金银环 2 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (51)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
基础护理学
实验
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导