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摘要:
教育本身不是一成不变的,而是一直创新的,采用创新的方法教学,才能充分激发学生的创造力、想象力.新课程改革以后,要求教师要以培养学生的创造力为任务,鼓励学生合作交流,创造和谐的学习氛围,多加利用反馈信息等等,从而实现教学行为以及学生学习方式的转变,从更大程度上提高教学效率.本文主要论述了小学数学教学中的创新教学法,下面我们一起来分析一下.
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小学数学
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文献信息
篇名 浅谈新课程下小学数学教学
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 小学数学 创新教学
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 266
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2274字 语种 中文
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小学数学
创新教学
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