浅谈如何将小学数学与信息技术有效整合

• 作者: 吴小芳
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 信息技术 有效整合
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1003字
• 语种: 中文

摘要

小学教学一直处于一个较轻松的教学环境,教师教学方法的选择与教学活动的开展,都是以激发学生的学习兴趣为前提.主要是小学生还处在一个较不稳定的阶段,学生总是难以集中精力专心地做一件事,因此借助兴趣引导学生进行有效学习是非常重要的.而随着信息技术的不断进步与普及,信息技术在教学中得到全面的应用.本文结合实际的教学现状,从多方面阐述小学教学与信息技术的有效整合.