语文教材中的多元文化类型分析

• 作者: 甘茸谊
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 多元文化 语文教材 文化类型
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 页码范围: 56-56,57
• 字数: 4572字
• 语种: 中文

摘要

作为传播文化的基础学科，语文教材无疑是与多元文化联系最为密切的。本文选取小学四年级上册语文教材为研究对象，试图对其中的多元文化进行简要分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘茸谊		2	0	0.0	0.0