微观权力视角下幼儿园课程实施的权力运作

• 作者: 杨晓萍 田波琼
• 来源期刊: 早期教育：教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园课程实施 场域 微观权力 权力运作
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 分类号: G610

摘要

基于福柯的微观权力理论，我们从幼儿园课程时空的组织，课程中身体的组织和对课程生活机会的组织以及对课程活动的“全景敞视”出发，揭示幼儿园课程实施中权力运作的实然状况，从中一窥幼儿在幼儿园课程活动场域中的生存境遇。分析发现，幼儿作为渗透着权力效应的栽体，被整合在知识和权力的共生体中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓萍	西南大学教育学部	222	970	16.0	25.0
2	田波琼	重庆师范大学教育科学学院	14	17	2.0	4.0