新教材规则意识教育教学目标设计例谈

• 作者: 严丽芳
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学法治教育 道德与法治 教学目标设计 规则意识教育
• 年，卷（期）: zxxdy_2017,（1）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

规则意识是新编浙教版《道德与法治》教材的重要内容、通读全册教材，以整体观把握教材编写体系，从而梳理规则意识教育图谱，根据课程标准的要求，把握教学方向，并根据学情灵活调整，才能准确定位教学目标，更好地培育学生的规则意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严丽芳		3	0	0.0	0.0