高校思政课专题教学模式的构建分析

• 作者: 韩强
• 来源期刊: 北京教育（高教版）
• 关键词: 高校思政课 专题教学模式 构建
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 大学教学
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 字数: 4179字
• 语种: 中文

摘要

许多高校在思政课教学中探索并取得了成效,也形成了“问题导入式”专题教学等模式.但总的来说,要从理论上探索高校思政课专题教学的基本模式,做好统一思想、专题凝练、撰写教案、严格要求新晋教师、抓好科研和学科建设等重点工作,并进一步拓宽思路,逐步构建从理念到行为、从内容到方法、从课内到课外、从教学到科研的全方位专题教学创新格局.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩强	北京联合大学马克思主义学院	137	413	10.0	14.0