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摘要:
本文基于对幼儿价值观启蒙教育价值的分析,尝试对幼儿价值观启蒙教育的目标和内容体系进行建构,并通过对幼儿价值观萌芽特点的分析,提出了相应的教育建议.
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关键词云
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文献信息
篇名 幼儿价值观启蒙教育的价值及体系建构
来源期刊 幼儿教育·教育科学 学科 教育
关键词 幼儿 价值观 启蒙教育
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G612
字数 4887字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左雪 内蒙古师范大学教育科学学院 26 86 5.0 8.0
2 张晓宇 内蒙古师范大学教育科学学院 13 35 3.0 5.0
传播情况
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1998(1)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
价值观
启蒙教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿教育·教育科学
月刊
chi
出版文献量(篇)
2356
总下载数(次)
26
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9032
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