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幼儿价值观启蒙教育的价值及体系建构
幼儿价值观启蒙教育的价值及体系建构
作者:
左雪
张晓宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿
价值观
启蒙教育
摘要:
本文基于对幼儿价值观启蒙教育价值的分析,尝试对幼儿价值观启蒙教育的目标和内容体系进行建构,并通过对幼儿价值观萌芽特点的分析,提出了相应的教育建议.
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内容分析
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文献信息
篇名
幼儿价值观启蒙教育的价值及体系建构
来源期刊
幼儿教育·教育科学
学科
教育
关键词
幼儿
价值观
启蒙教育
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
课程与教学
研究方向
页码范围
21-24
页数
4页
分类号
G612
字数
4887字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
左雪
内蒙古师范大学教育科学学院
26
86
5.0
8.0
2
张晓宇
内蒙古师范大学教育科学学院
13
35
3.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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参考文献(1)
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿
价值观
启蒙教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿教育·教育科学
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2356
总下载数(次)
26
总被引数(次)
9032
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