创新人才培养模式下翻译类课程改革与实践

• 作者: 裴虹 金日
• 来源期刊: 韩国语教学与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 创新人才培养 翻译课程 教学改革 “K+”模式
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 53-57
• 页数: 5页
• 分类号: G647.38

摘要

近年来，为适应社会发展的需要，高等教育己走出传统的管理模式，实现了专业的动态管理，从就业率等各方面进行综合评价、规划专业招生规模等，并实行专业预警制和停招减招制。因此，学生的“出口”问题被提上了议程，就业率成为了高校教育中的热点话题。那么，如何提高就业率和就业质量，这与培养过程是紧密相关的，优化培养方案、改革课程模块、健全课程体系等，以适应当前形势下的人才培养需求是教学改革的关键。本文以“K＋”模式下翻译类课程改革为研究重点，分析探讨了在“K＋”模式下如何实现翻译类课程的建设和开放，以“非语法中心”和就业导向的知识传授相结合的教学方法和手段为前提，为培养双语复合型人才的教学思路铺垫了一定的研究思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金日		21	26	3.0	4.0
2	裴虹		3	0	0.0	0.0