案例教学法在微生物学检验教学中的应用研究

• 作者: 刘继芬 刘蓉 唐玲 杨晶艳 蒋宏
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 农学
• 关键词: 案例教学法 临床微生物学检验
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: S851.4

摘要

在临床微生物学检验课程中开展案例教学法,以案例为基础、学生为中心,在理论教学的过程中引入临床上的典型案例,通过分析案例提出问题、复习系统理论、自学解疑、反馈理解、重点讲授、总结归纳,将基础科学和临床实践有机结合起来,不仅充分调动了学生的学习主动性,灵活运用理论于实践、综合分析的能力,还促进了学生间的团结交流与合作,为临床微生物学检验教学改革提供了借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘蓉	成都中医药大学医学技术学院	29	64	5.0	7.0
2	刘继芬	成都中医药大学医学技术学院	9	21	3.0	4.0
3	唐玲	成都中医药大学医学技术学院	10	16	2.0	4.0
4	蒋宏	成都中医药大学医学技术学院	8	21	3.0	4.0
5	杨晶艳	成都中医药大学医学技术学院	9	10	1.0	3.0