艺术德育目标的评估与践行——基于高校调研数据之分析

• 作者: 刘昊 宋欣阳 徐佳琪
• 来源期刊: 上海教育评估研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 艺德目标 认同度 调查研究
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G412.62

摘要

课堂教学容易出现德育和美育缺乏。针对这一情况,作者尝试从不同方面分析艺术德育目标,并于2015年对全国96所高校的近5 000名学生进行了问卷调研。在此基础上,从大学生对艺术德育目标的认同度分析入手,探讨它的评估意义和践行路径。