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摘要:
随着社会的发展,人们对学校教育越来越重视,而在学校教育中,班级管理是其重要内容,直接关系到学校的校风、学风、教学质量,甚至是学生身心全面、健康的发展.本文通过分析当前班级管理现状,并对四方面影响因素进行分析,进而提出了改进对策.
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关键词云
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文献信息
篇名 小学班级管理的现状分析及改进对策
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 小学班级管理 现状 对策
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 学生管理
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号
字数 4559字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张林 辽宁师范大学教育学院 4 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班级管理
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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