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摘要:
国立西南联合大学外语通识教育模式的特征是:1)秉持通专兼顾、通识为主的通识教育理念,以外语通才为培养目标;?2)坚持中西融会、古今贯通、文理渗透的外语课程设置原则,使学习者能够博而返约,通而入专;3)延揽了一批道德高尚、学养深厚的外语界博学鸿儒,成功践行了通识教育理念,促进了外语学习者的全面发展.在坚持育人为本,全面实施素质教育的今天,本研究对于我国高等院校外语教育改革与发展具有重要的参考价值和借鉴作用.
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篇名 博而返约,通而入专——西南联大外语通识教育模式及其当下启示
来源期刊 外语教育研究 学科 教育
关键词 西南联大 外语教育 通识教育
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-25
页数 6页 分类号 G642.421
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常海潮 天津理工大学外国语学院 22 134 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
西南联大
外语教育
通识教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语教育研究
季刊
2095-722X
21-9203/G4
16开
大连理工大学外国语学院《外语教育研究》编
8-592
2013
chi
出版文献量(篇)
387
总下载数(次)
59845
总被引数(次)
583
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