我国教育资源配置研究的热点及发展趋势——基于CNKI数据库的词频分析

• 作者: 张传萍
• 来源期刊: 教育科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育资源配置 词频分析
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 决策参考
• 页码范围: 23-27
• 页数: 5页
• 分类号: G521
• 语种: 中文

摘要

以中国知网(CNKI)为数据来源,采用BICOMB(书目共现分析系统)进行词频分析,发现我国教育资源配置研究的热点主要集中在布局调整、义务教育、多校划片、教育均衡、办学、教育质量、教育改革、招生制度等领域.研究涵盖领域比较广,侧重于义务教育以及农村教育.通过“十二五”期间我国教育资源配置研究的热点变化,预测未来发展趋势:教育资源、教育公平、均衡发展、农村教育、教育管理等有关教育资源配置的研究将会减少甚至消失;教育资源配置、基础教育、教育均衡、义务教育、教育经费、教育质量、学校布局有关理论等将进一步深化;教育资源配置效果的监测与评价、学前教育及其招生入学、多校划片将成为未来新兴研究方向.