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围观日本“综合学习时间”课
围观日本“综合学习时间”课
作者:
靳忠良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合学习时间
日本
教育改革
综合活动
综合课程
教学时间
国际理解
社会保障
摘要:
“综合学习时间”是日本近两年教育改革的亮点,它不是课外小组综合活动,而是一种新开设的利用教学时间正式进行的综合课程。主要包括国际理解、环境思考、社会保障、家庭知识、食品营养、信息情报、自然体验、学校特色等多种现代学习内容,注重培养学生的多项综合知识与技能。
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综合学习时间
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围观日本“综合学习时间”课
来源期刊
少先队研究
学科
教育
关键词
综合学习时间
日本
教育改革
综合活动
综合课程
教学时间
国际理解
社会保障
年,卷(期)
sxdyj_2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
64-64
页数
1页
分类号
G531.31
字数
语种
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综合学习时间
日本
教育改革
综合活动
综合课程
教学时间
国际理解
社会保障
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少先队研究
主办单位:
上海人民出版社
上海市少年儿童研究中心
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-1812
CN:
31-2121/D
开本:
16开
出版地:
上海市东湖路17号
邮发代号:
4-891
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
1018
总下载数(次)
9
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