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摘要:
针对高职院校高等数学课程教学出现的新问题,指出采用案例法教学的必要性和重要性,并提出了一些具体的实施途径和方法,在一定程度上缓解了高职高等数学教学上所遇到的困难,在理论上具有一定的借鉴意义。
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文献信息
篇名 高职高等数学课程案例法教学的探索
来源期刊 武汉电力职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职 高等数学 案例教学法
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G712.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 隋艳 武汉电力职业技术学院基础教学部 23 5 1.0 2.0
2 吴发汉 武汉电力职业技术学院基础教学部 21 11 2.0 3.0
3 翁伯林 武汉电力职业技术学院基础教学部 15 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职
高等数学
案例教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉电力职业技术学院学报
季刊
湖北省武汉市
2003
chi
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4
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1544
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