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小学数学"几何直观能力"培养初探
小学数学
几何直观
教学
小学数学教学中几何直观能力的培养
小学数学
几何直观能力
语言内化能力
巧用几何直观提升课堂实效——谈小学数学课堂几何直观的运用策略
几何直观
数形结合
实物模型
动手操作
解决问题
借助几何直观优化计算教学
几何直观
计算教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何理解直观与几何直观——几何直观与小学数学教学(上)
来源期刊 小学教学设计(数学) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 几何直观研究专辑
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号
字数 5343字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史宁中 140 1929 21.0 42.0
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小学教学设计(数学)
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chi
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277
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