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角色扮演法培养护生临床思维能力的研究
角色扮演法
护生
临床思维能力
角色扮演法对在校本科护生人际沟通能力影响的研究
角色扮演法
本科护生
人际沟通能力
语文教学中的兴趣培养——角色扮演
语文教学
兴趣培养
角色扮演
实施策略
角色扮演法培养护生临床思维能力的研究
角色扮演法
护生
临床思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 行动学习理念下角色扮演案例教学对检验与临床沟通能力培养的研究
来源期刊 右江医学 学科 教育
关键词 检验与临床沟通 行动学习法 角色扮演 案例教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 短篇报道
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G642
字数 2412字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1383.2017.01.034
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
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参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (24)
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研究主题发展历程
节点文献
检验与临床沟通
行动学习法
角色扮演
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
右江医学
双月刊
1003-1383
45-1126/R
大16开
广西百色市中山二路18号右江民族医学院附属医院院内
1972
chi
出版文献量(篇)
7581
总下载数(次)
2
总被引数(次)
17927
论文1v1指导