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摘要:
在“互联网+”的时代背景下,教与学都发生了较大的变化.微课作为信息技术与教学改革相结合的产物,越来越受到大家的关注.关于微课的一些论文也可谓汗牛充栋.不过,目前关于微课的概念还没有一个统一的界定,可以简单地用一个词语来概括微课的特点,即短小精悍.
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文献信息
篇名 小学语文教学中如何用好微课资源——以北师大版《语文教师教学用书(一年级上册)》光盘中的微课为例
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 小学语文教学 教师教学用书 一年级上册 北师大版 光盘 资源 教学改革 信息技术
年,卷(期) xkcjxdzb_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张漫漫 北京师范大学出版社 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
教师教学用书
一年级上册
北师大版
光盘
资源
教学改革
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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