五年制高职《药物制剂技术》课程混合式学习的实证研究

• 作者: 任红兵 王艳艳 袁荣高 陈娟
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式学习 超星泛雅MOOC学习平台 药物制剂技术 信息化教学
• 年，卷（期）: jsjyyjzj-c_2017,（6）
• 页码范围: 26-31
• 页数: 6页
• 分类号: G712

摘要

文章充分、合理运用并整合了现代信息技术、校园网络资源、数字媒体资源和信息化教学环境,以我校理实一体化、信息化教学场所——药物制剂实训中心为载体,充分开发并利用我校优质教学平台——超星泛雅网络课程教学平台开展混合式教学,以任务驱动为教学方法,探索基于混合式学习的《药物制剂技术》信息化教学模式,有助于实训教学任务的实施,以期为药物制剂技术等药学类相关课程的理实一体化教学探索有效的教学方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳艳		35	102	6.0	8.0
2	任红兵		16	27	3.0	5.0
3	陈娟		24	31	3.0	5.0
4	袁荣高		13	41	4.0	6.0