初中语文个性化阅读教学的几点做法

• 作者: 张向娟
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中语文 个性化阅读 方法策略
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学相长
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 字数: 2928字
• 语种: 中文

摘要

个性化阅读是提高阅读教学效率与质量的重要途径.在个性化阅读教学中,教师要积极转变教学理念,关注阅读内在价值的发掘,在教学模式上主动创新,结合写作、表演、情境探究、有效评价等多种形式,鼓励学生在阅读中张扬个性,培养学生健康的审美观与价值观,体现学生在阅读学习中的主体地位,促使个性化阅读成为学生探索知识秘境的一枚钥匙.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张向娟		1	1	1.0	1.0