例谈高中数学解题思路的有效引导

• 作者: 朱晓伟
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中数学 解题思路 引导策略 方法
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学相长
• 页码范围: 36-37,60
• 页数: 3页
• 字数: 2829字
• 语种: 中文

摘要

高中数学的题量较大,难度较高,学生学习起来比较吃力.所以,只有掌握正确的解题思路,有效简化题目难度,才能把握数学解题的灵魂.因此,在高中数学教学过程中,如何培养学生的解题思路,提高数学解题能力,进而提升数学课堂的教学效率与质量就显得尤为重要了.因此教师在为学生讲解数学习题的同时,也应传授给学生相关的解题思路和解题技巧,从而提升学生的数学学习能力与综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓伟		1	0	0.0	0.0