创设小学英语课堂教学的指令操

• 作者: 殷燕海
• 来源期刊: 中小学英语教学与研究
• 关键词: 小学英语课堂教学 指令 课堂教学过程 有效的教学 中学 寓教于乐 学科特征 信息系统 教学效果 教学理念 辅助手段 指挥棒 音乐家 小学生 活动
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 小学英语
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

有效的教学指令犹如音乐家手中的指挥棒,能使英语课堂“因之而起舞”.英语课堂的各项活动都是随着教学指令而有序展开的.教学指令是师生共同认可的一套信息系统.创设和建立一套新颖活泼且有学科特征的指令操,用作教学的辅助手段,既符合小学生身心特征,又体现了“寓教于乐、做中学、动中学”的教学理念. 在长期的小学英语课堂教学过程中,笔者创设了一套教学指令操,取得了很好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷燕海		1	0	0.0	0.0