二语学习者英语现在完成体使用的历时跟踪研究

• 作者: 章柏成 许家金
• 来源期刊: 外语教学理论与实践
• 关键词: 英语现在完成体 英语时体 二语习得 动态系统 构式语法
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 16-24,38
• 页数: 10页
• 语种: 中文

摘要

现在完成体是二语时体习得难点.本研究跟踪103名中国英语学习者76周,四次收集其英语作文语料,考察现在完成体的共时与历时特征.分析表明,76周间,现在完成体频数呈“降—升—降”趋势;三类错误频数均有波动并最终显著下降甚至消除.研究发现与“突显度假说”一致,与“形式先于意义假说”不符.研究认为,二语时体习得是动态复杂系统,时体形式与意义的习得顺序并非恒定,习得水平也并非线性发展,而是具有复杂性和动态系统性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章柏成	重庆交通大学外国语学院	18	135	7.0	11.0
2	许家金	北京外国语大学中国外语与教育研究中心	39	602	11.0	24.0