《临床微生物学检验技术》实验教学的建议

• 作者: 周俊英 裴慧临 郭清莲
• 来源期刊: 医学新知杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 临床微生物学检验技术 实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 651-653
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3695字
• 语种: 中文

摘要

医学检验技术专业是为了培养具备基本理论知识和技能,适应经济和社会发展需要,有能力从事医学检验、医学实验室技术、富有实践能力和创新精神的复合型人才.五年制的检验医学变更为四年制的医学检验技术,给我们提出了很大的挑战,为应对这一模式的变化,我们从实验教学内容、实验教学方式及考核方案等方面进行了改革探索与尝试,目的是寻找适合四年制医学检验技术的教学方法,使他们真正成为能够适应21世纪医学发展需要的新型检验人才.