从四节课看情境教学和课堂生成——来自“y=Asin(ωx+φ)的图像与性质”的课堂实例

• 作者: 孙四周 陆道春
• 来源期刊: 中学数学教学参考
• 关键词: 情境教学 课堂生成 图像 三角函数 周期函数 中学阶段 指数函数 数学研究 数学学科 数学体系 近似表示 级数展开 复变函数 对数函数 自然界 性现象 傅里叶 应用 学习 模型
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 谈学论教
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

1 开篇的话 从应用上看,三角函数是刻画自然界中周期性现象的主要模型,也是中学阶段研究的唯一的周期函数;从数学学科看,三角函数是数学体系中重要的基础之一,所有函数都可以通过傅里叶级数展开而用三角函数近似表示.而且,在高等数学研究中,复变函数里的指数函数、对数函数等也都是周期函数.科学中的诸多现象,都要借助于三角函数加以研究.因此,三角函数的学习对每个人都具有特殊的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙四周		24	12	1.0	3.0
2	陆道春		3	1	1.0	1.0