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摘要:
目的 探讨临床护士准入路径带教模式在准入护士中的应用效果.方法 对2015年准入护士以临床护士准入路径带教模式带教与2014年准入护士以传统带教模式带教相比较.结果 临床护士准入路径带教模式明显优于传统带教模式,新入职护士准入时间明显缩短,带教老师和学生的满意度明显提高.结论 将临床护士准入路径带教模式运用于准入护士的带教工作中,从工作流程到细节,做到有的放矢,在短期内提高新入职护士的准入能力,起到事半功倍的作用.
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文献信息
篇名 临床护士准入路径带教模式的应用及效果
来源期刊 疾病监测与控制 学科 医学
关键词 临床护士 准入路径 带教
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 护理与康复
研究方向 页码范围 86,封3
页数 分类号 R471
字数 语种 中文
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临床护士
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带教
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2007
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