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摘要:
2016年8月,我们很幸运地参加了一次去英国学习的活动,这次活动包括参加教师课程培训和参观当地的中学、大学等,体验到了不同的义化和教育理念,让我收获颇丰.一、课堂中的尊重到了英国,我每天都能真实地感受到尊重和平等.英国大部分的门是防火门,如果不用力顶着,门就会自动关闭.一个月的时间里,我所经过的所有的门,人们都会自觉地帮后面的人顶住门,这个小小的举动让我感到,对他人的尊重已经成为每个人的一种习惯.
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英国
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文献信息
篇名 从英国教师身上看教育
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 英国教师 教育理念 英国学习 防火门 教学效果 思想自由 英国文化 亨利八世 武装分子 不知道
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李珂 5 5 1.0 2.0
2 张芹 12 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英国教师
教育理念
英国学习
防火门
教学效果
思想自由
英国文化
亨利八世
武装分子
不知道
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
总被引数(次)
724
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