作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语是小学教育的基础学科,在小学教学中具有重要的地位。但是,由于英语学科自身的特点以及教学方法的单一,导致现阶段小学英语的教学效果并不良好,英语课堂也逐渐呈现出枯燥沉闷的现象。游戏教学法就是在英语教学中将游戏融入进去,通过游戏的趣味性和灵活性活跃课堂的氛围,提高学生的学习兴趣,从而提高教师的教学质量。
推荐文章
小学英语教学中游戏教学法的应用
小学英语
游戏教学法
教学内容
TPRS教学法在大学英语教学中的应用
TPRS教学法
教学设计
教学步骤
发散性思维
"小组互动"教学法在小学英语阅读教学中的应用
小组互动
阅读教学
实施
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 游戏教学法在小学英语教学中的应用分析
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 游戏教学法 小学英语 应用
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟艳丽 2 33 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
小学英语
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导