基于翻转课堂教学模式的基础护理技术课程教学设计实践研究

• 作者: 高雅琪
• 来源期刊: 河南教育：高教版（中）
• 学科: 工学
• 关键词: 翻转课堂 教学模式 教学设计
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: TB47-4

摘要

翻转课堂是一种新型教学模式,如何将其与中国教育实践相结合是教育领域普遍关注的问题。本研究根据国内职业教育实践提出了教学模型及应用案例,并从设计思路、教学背景、教学过程、教学效果、教学反思等五个方面进行展示,以提高职业教育教学质量,提升学生的人文素养、就业优势和岗位竞争力量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高雅琪	鹤壁职业技术学院护理学院	16	42	4.0	5.0