让思维在语文课堂里活泼

• 作者: 范练娥
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 语文课程性质 思维 语文教学内容 学习语言 实践性课程 文字运用 语言文字
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G632

摘要

自课标将语文课程性质表述为“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”以来，学习语言文字的运用是重要的语文教学内容已成为广大语文教育者的共识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范练娥		15	7	2.0	2.0