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摘要:
为保证公共卫生硕士的培养质量,构建公共卫生人才实践能力培养体系,国务院学位委员会开展公共卫生硕士专业学位授权点专项评估,评估工作结束后,结合SWOT分析方法,对全日制公共卫生硕士培养的优势和劣势,机遇和风险进行系统分析与深入思考,探讨该培养模式未来发展的整体状况.
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公共卫生硕士专业学位授权点专项评估后的MPH培养模式思考
公共卫生硕士
培养模式
培养目标
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实践训练
全日制公共卫生硕士专业学位课程设置分析
研究生教育
公共卫生硕士专业学位
学位课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 全日制公共卫生硕士培养的SWOT分析继公共卫生硕士专业学位授权点专项评估后的思考
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 全日制公共卫生硕士 专业学位研究生 SWOT分析
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G643
字数 3057字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.09.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏青 天津医科大学公共卫生学院 14 136 7.0 11.0
2 黄国伟 天津医科大学公共卫生学院 166 1050 16.0 24.0
3 马骏 天津医科大学公共卫生学院 139 1116 18.0 25.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (33)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (26)
二级引证文献  (0)
2004(2)
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2005(1)
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2007(2)
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2013(9)
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2015(1)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
全日制公共卫生硕士
专业学位研究生
SWOT分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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