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摘要:
地方本科院校商务英语人才培养层次较低,地域分布不均衡,人才培养方案同质化现象明显,偏重理论教学,教师队伍中双师型教师数量偏少.地方本科院校商务英语专业人才培养中,课程设置应以职业技能获取为导向,构建以培养职业能力为主的多层次实践教学体系;变革教学模式,从知识灌输型教学向培养获取知识能力的教学转变;加强双师型师资队伍建设以及不断更新教材内容,完善考核评价体系.
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核心能力
人才培养
应对策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对地方本科院校商务英语专业人才培养的思考
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 地方本科院校 商务英语专业 职业能力 知识能力 人才培养
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G649.21
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宗云 南阳师范学院公共外语教学部 27 52 4.0 6.0
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地方本科院校
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教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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