微课在药物分析教学中的应用初探

• 作者: 孙丽君 王晓琴 王玉华
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 药物分析 微课 教学改革 创新能力
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 869-871
• 页数: 3页
• 分类号: R917
• 字数: 3116字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2017.11.20

摘要

药物分析是全国普通高等教育药学类专业设置的一门主要专业课程,教学内容知识点较多,应用性较强.按照药学及相关专业药物分析教学大纲的要求,结合学生学习该课程的特点,将课程的重点和难点内容制作成微课,上传至QQ或微信群等,使其在特定的教学环节中可以集中说明一个问题,注重培养了学生如何能够自主地获取、应用和创造新知识的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙丽君	内蒙古医科大学药学院	34	144	7.0	9.0
2	王玉华	内蒙古医科大学药学院	117	417	10.0	13.0
3	王晓琴	内蒙古医科大学药学院	69	338	11.0	16.0