医药院校学生计算思维能力培养

• 作者: 严刚 李祥生 阎洁 韩竞 黄煜
• 来源期刊: 医学信息学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 计算思维 思维导图 程序设计思想 教学案例
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 医学信息教育
• 页码范围: 89-93
• 页数: 5页
• 分类号: R-056
• 字数: 5153字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6036.2017.05.020

摘要

结合医药院校本科生特点以及计算机基础教学现状和趋势,分析和论述将计算思维融入到计算机基础教学中的必要性,以“思维导图”和“程序设计思想”为教学案例,阐述运用计算思维解决问题的思路和方法,培养学生利用计算思维构建问题解决方案的意识和能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李祥生	山西医科大学计算机教学部	42	223	9.0	13.0
2	严刚	山西医科大学计算机教学部	5	9	2.0	2.0
3	阎洁	山西医科大学计算机教学部	6	11	2.0	3.0
4	黄煜	山西医科大学计算机教学部	3	13	2.0	3.0
5	韩竞	山西医科大学计算机教学部	9	17	3.0	3.0