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摘要:
通识教育在高等教育中发挥着不可替代的作用,它是传承大学精神的主要载体.目前,应用型本科高校开设的通识教育课程遭遇了很多的困难.这些困境出现的原因是多方面的,既有通识教育课程自身存在的问题,也有人们认知方面的因素.因此,要建成合格的应用型本科高校,培养合格的应用型本科人才,必须要解决这些难题.
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内容分析
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文献信息
篇名 应用型本科高校开设通识教育课程的若干思考
来源期刊 四川工商学院学术新视野 学科 教育
关键词 通识教育课程 大学精神 应用型高校 应用型本科人才
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G642.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘浩渤 四川工商学院马克思主义学院 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
通识教育课程
大学精神
应用型高校
应用型本科人才
研究起点
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四川工商学院学术新视野
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成都市高新西区
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