国际视域下高端“现代工匠”培养模式与实践探索

• 作者: 叶林 张藜山
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 国际视域 现代工匠 培养模式
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 改革探索
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G719.21
• 字数: 3485字
• 语种: 中文

摘要

产教融合是职业院校为企业培养高素质应用型人才的必由之路,为深化校企合作,实现提高职业教育办学水平、教学质量,构建现代职业教育体系,四川科技职业学院积极拓宽产教融合的深度和层次,以国际工程教育认证标准设计高素质应用型人才培养方案,尊重教学规律,遵循教学规范,构建真正产教融合生态,做有情怀的职业教育领导者,有效调动了企业办学的积极性,破解了校企合作校方一头热、校企“两张皮”的难题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶林		1	1	1.0	1.0
2	张藜山		3	5	1.0	2.0