对幼儿教师专业伦理发展的样态分析

• 作者: 刘艳金
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 专业伦理 专业发展 专业建设
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G650

摘要

幼儿教师专业伦理发展是教师专业发展的重要组成部分，具有实践性、生活性和复杂性的特征，文章针对当前幼儿教师伦理发展中出现的种种问题，提出建构教师学习共同体、建立幼儿教师美德伦理和完善评审机制的方法来帮助教师解决这些问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳金		16	13	2.0	3.0