留学生《组织学与胚胎学》实验教学辅助规范化管理的探究

• 作者: 尚宏伟 张立新 路欣 郭晓霞
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 留学生 形态学 实验教学辅助 规范化管理
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 实验教学
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2466字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.01.037

摘要

医学实验教学作为留学生教学工作的有机组成部分，其质量的高低直接关系到留学生整体教学质量。从留学生的实际情况出发，逐步建立了一整套适合留学生的实验教学辅助规范化管理的模式和方法，对提高留学生实验教学质量发挥了重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路欣	首都医科大学基础医学实验教学中心医学形态学实验室	50	205	8.0	12.0
2	尚宏伟	首都医科大学基础医学实验教学中心医学形态学实验室	49	287	10.0	13.0
3	张立新	首都医科大学基础医学实验教学中心医学形态学实验室	106	437	11.0	15.0
4	郭晓霞	首都医科大学基础医学实验教学中心医学形态学实验室	31	76	6.0	7.0