幼儿交往能力分析与培养策略选择

• 作者: 苏小蕾
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 幼儿交往 交往能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 字数: 2476字
• 语种: 中文

摘要

培养幼儿的交往能力,对于促进幼儿的心理健康、避免性格极端发展,有重要意义.家园应重视培养幼儿的交往能力.从对幼儿交往现状的分析可知,存在着幼儿在家中缺乏交往对象,在社会缺乏交往机会,在幼儿园中缺乏交往平台等问题,影响了幼儿交往能力的形成.从必要条件的分析可知,平台搭建、实践锻炼与正确引导是幼儿交往能力培养的关键.因此,我们应根据幼儿交往能力培养的必要条件,针对幼儿交往现状存在的问题,加强幼儿交往能力的培养:通过改革教学、亲子交流、接触社会等手段来为幼儿的交往搭建平台,造就机会;引导幼儿通过实践锻炼、总结提高来提升自身的交往能力;注意做好幼儿交往过程言行举止、心理态度、矛盾解决及个体差异等方面的正确引导,形成良好的交往素质,以促进幼儿的健康成长.