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3D创客教育与高中信息技术教学融合探索
3D创客教育与高中信息技术教学融合探索
作者:
李雪松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术教学
3D创客教育
创新教学
摘要:
实施全面的新课改以后,我国的教育模式在不断发生改变.针对现在信息技术教学中存在的问题和固定的教学模式的问题,3D创客教育与高中信息技术教学相融合的教学方法开始流行起来.通过以往的教学经验,结合学生的学习特点,为学生打造一个个性化的多元化教学课堂.3D创客教育的提出,对高中信息技术教学具有一定的指导意义.
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文献信息
篇名
3D创客教育与高中信息技术教学融合探索
来源期刊
电脑与电信
学科
教育
关键词
信息技术教学
3D创客教育
创新教学
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
教学改革
研究方向
页码范围
60-62
页数
3页
分类号
G623.58
字数
3102字
语种
中文
DOI
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李雪松
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3D创客教育
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电脑与电信
主办单位:
广东省对外科技交流中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6609
CN:
44-1606/TN
开本:
大16开
出版地:
广州市连新路171号国际科技中心B108室
邮发代号:
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
8962
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