试析主题式教学在牛津高中英语阅读中的应用

• 作者: 龚辉
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 牛津高中英语 主题式教学 阅读教学
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 32-33,5
• 页数: 3页
• 字数: 2782字
• 语种: 中文

摘要

以牛津高中英语教材模块四Unit 2 The Olympic Games为例,就主题式教学的应用进行分析,主要包括教学内容前的知识引入、教学过程中开展小组研讨、教学结束后进行整体奖评等环节.采用主题式教学,既能创建良好积极的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,培养他们的合作学习精神,又能增进师生间的情感交流,从而保证课堂教学效率和教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚辉		15	5	1.0	1.0